校服是许多人少年时代的回忆，只要是在上学期间，校服可谓是一直陪伴着您，而中国的校服经常多年的发展，却是越来越丑，与外国校服那是相差甚远，这是为什么呢?下面奇闻网带您去看看：探索中国校服的变迁史，为什么中国的校服越变越丑!

中国校服

不论男女，一律身着大三号的男式运动服做广播体操，现在已是中国中小学生的标准形象，它算得上是唯一真正的中国特色，与任一国家对比，中国校服都能让人眼前一亮。即便是在各方面都足以让中国人傲视的朝鲜，官方公布的校服也体面得多。上世纪90年代之前，中国并没有统一的校服样式，1955年的儿童片《祖国的花朵》中，男生穿的是白衬衫、长裤，女生是清一色的背带裙。

中国大众眼中的校服

1980年代到1990年代中期以前，中国极少数学校也有自己的校服，风格近似日本校服，每套大约30元，因为可显得卓尔不群，不但无人认为增加了家庭负担，反而颇受欢迎。直到1993年国家教委下发《关于加强城市中小学生穿学生装(校服)管理工作的意见》，运动式校服才遍及全国，但这一结果并非教育部门的本意——文件要求学生装的设计原则是“朴素、大方、明快、实用”，并明确校服“不是时装、礼仪服或运动服”。

西方校服的诞生和发展

最早的校服诞生于都铎王朝时期的英国教会学校，当时的学生穿着与教士袍相似的蓝色长袍，这种不舒服甚至不卫生的校服更多的是体现复杂严格的教育制度，有强烈的规训意味。19世纪，以伊顿公学为代表的贵族学校出现了著名的“伊顿外套”，它的标志是僵硬的宽领和短夹克，虽然孩子们常觉得不适，但它代表着标准的绅士形象，是出身和教养的象征，直到1967年才取消。这类学校执行校服制度十分严格，着装不符合规定常常会面临鞭打或关禁闭的风险。

英国校服

美国人则对是否普及校服一直有争议。美国中小学生的统一校服出现很晚，1987年才出现第一家。1996年2月24日克林顿总统在一次演讲中建议，出于安全考虑，美国公立中小学应该统一校服。对此中小学校长们表示支持，他们认为统一校服在保证学校安全、树立学校形象、培养良好校风、加强课堂纪律、减少同伴压力、排除干扰学习的因素等方面具有积极意义。